Site Loader
Rock Street, San Francisco

Buku
merupakan bahan bacaan yang akan memberi pembaca banyak ilmu pengetahuan yang
telah berkembang pada saat ini. Tanpa buku atau bahan bacaan ilmu pengetahuan
tidak akan mungkin bisa berkembang. Banyak orang-orang hebat yang telah membagikan
ilmunya melalui buku yang sebagai sumber informasi.

Bercerita
dengan media buku menjadi stimulasi yang efektif bagi anak, karena pada waktu
itu minat baca pada anak mulai tumbuh. Minat itulah yang seharus diberi
perhatian yang tepat, antara lain melalui kegiatan bercerita. Dengan membacakan
sebuah cerita dapat memberikan sebuah contoh yang sangat efektif bagi anak
bagaimana aktivitas membaca yang harus dilakukan. Secara tidak langsung, anak
memperoleh contoh tentang orang yang gemar dan pintar membaca dari apa yang
dilihatnya. Apabila sering memperoleh contoh tersebut, minat baca anak akan
tumbuh. Anak pun akan belajar mengidentifikasi lambang-lambang tulisan dalam
rangkaian kata dan dalam rangakaian kalimat.

We Will Write a Custom Essay Specifically
For You For Only $13.90/page!


order now

Budaya
membaca memang sangat sulit untuk diterapkan di masyarakat terutaman di
Indonesia. Tapi sebagai orang tua yang gemar membaca buku diharapkan kegembaran
membaca tersebut dapat ditulurkan ke anak-anak. Memang benar hal itu tidak
mudah butuh usah keras, sebab anak-anak akan melakukan suatu hal jika ia
melihat apa yang orang lain lakukan. Jika dirumah kedua orang tuanya suka
membaca, mempunyai koleksi yang menarik, mempunyai rak yang mudah dijangkau
anak maka seiringnya waktu anak tersebut akan gemar membaca. Membaca dapat
meningkatkan kualitas hidup manusia serta terhindar dari kebodohan. untuk
membuat aktivitas membaca menjadi suatu kegemaran, hal yang di miliki oleh
seseorang adalah minat membaca. Bila seseorang tidak memiliki minat membaca,
maka seseorang tidak akan menjadi gemar membaca. Setumpuk bahan bacaan yang
disodorkan kepadanya, tidak satupun yang akan disentuh, apalagi dibaca. Hal ini
juga terjadi pada anak-anak usia sekolah, dimana aktivitas bermain lebih
mendominasi aktivitas kesehariannya.

Membaca
tidak bisa dilepaskan dari proses memiliki pengetahuan. Dengan membaca, wawasan
pengetahuan dan kecerdasan seseorang semakin bertambah luas. Seseorang mau
membaca bila bahan bacaaan itu ada yang menarik hatinya, sehingga mampu
merangsang otak untuk melakukan proses berpikir. Kebanyakan orang tidak mau
melakukan proses berpikir, sehingga mengurangi minat untuk menyenangi aktivitas
membaca. Jadi hal ini bukan karena orang tersebut tidak memiliki minat membaca,
tetapi karena tidak menyukai proses berpikir dalam kegiatan membaca. Hal itulah
yang mengakibatkan sedikit sekali orang yang melakukan kegiatan membaca.

kesiapan
membaca pada anak dapat dirangsang dengan memberikan pengalaman pramembaca (prereading
experience). Dengan mengenalkan satu atau lebih bagian membaca kepada anak
sehingga timbul ketertarikan yang kuat untuk “membaca”. Anak bersemangat
melihat buku atau sumber bacaan lain. Rasa ingin tahu anak tumbuh dengan kuat
sehingga mendorong untuk bertanya. Hal ini merupakan bekal yang sangat berharga
bagi proses pembelajaran mambaca pada anak.

Melalui
kegiatan membaca buku cerita bergambar ini adalah salah satu cara efektif untuk
memberi pengalaman pra membaca. Terkait dengan upaya memberikan pengalaman pra
membaca pada anak, membacakan cerita yang dilakukan dengan penuh kesungguhan
sangat bermanfaat untuk membangkitkan perasaan positif anak. Anak bisa
“menikmati” isi sebuah buku ketika dibacakan dengan suara keras. Perasaan
positif inilah yang akan mendorong anak untuk lebih cepat menguasai buku
sehingga ketertarikannya terhadap buku sebagai peranti utama membaca tumbuh
secara dinamis.

Menurut
Mitchell , “Picture storybooks are books in which the picture and text are
tightly intertwined. Neither the pictures nor the words are selfsufficient;
they need each other to tell the story”.1 Pernyataan tersebut
memiliki makna Buku cerita bergambar adalah buku di mana
gambar dan teks saling terkait erat. Baik gambar maupun kata-katanya tidak
mencukupi; mereka saling membutuhkan untuk menceritakan kisahnya. Ketika anak menginjak sekolah SD
sebaiknya pemilihan penggunaan buku cerita bergambar menjadi salah satu pilihan
yang baik karena pada usia tersebut anak-anak menyukai cerita-cerita dan
gambar-gambar yang penuh warna.

B.   
Pembahasan

Bahan
bacaan merupakan faktor yang sangat penting dalam menunjang keterlaksanaanya
kegiatan pembelajaran. Semakin bagus bahan bacaan, maka semakin bagus pula
pemahaman siswa terhadap materi. Variasi dalam penyajian bahan bacaan juga mempengaruhi
ketertarikan siswa mengikuti proses pembelajaran. Penggunaan bahan bacaan
berupa buku cerita bergambar akan menambah pandangan dan ketertarikan siswa
dalam pembelajaran. Cerita bergambar menurut Sudjana dan Rivai mengomunikasikan
fakta-fakta dan gagasan-gagasan secara jelas dan kuat melalui perpaduan antara
pengungkapan kata-kata dan gambar.2

Pendapat
lain tentang buku bergambar menurut Nurgiyanto (2010:152) buku bergambar
merupakan salah satu strategi dalam menarik perhatian anak dan pembaca pada
umumnya.3 Buku bergambar menjadi
daya tarik tersendiri untuk membri semangat membaca buku. Ilustrasi yang
disiratkan dalam bacaan memperjelas makna kata. Karena ilustrasi merupakan teks
visual dengan maksud agar buku tampil menarik dan anak tertarik untuk membaca
buku.

Hurlock
(dalam Faiza, 2009) menyatakan bahwa anak-anak usia sekolah menyukai cerita
bergambar karena hal berikut:4

1.   
Anak
memperoleh kesempatan yang baik untuk mendapat wawasan mengenal masalah pribadi
dan sosialnya. Untuk membantu memecahkan masalahnya;

2.   
Cerita
bergambar menarik imajinasi anak dan rasa ingin tahu tentang masalah
supranatural;

3.   
Cerit
bergambar memberi anak pelarian sementara hiruk pikuk hidup sehari-hari;

4.   
Cerita
bergambar mudah dibaca, bahkan anak yang kurang mampu membaca dapat memahami
arti dari gambarnya;

5.   
Cerita
bergambar tidak mahal dan juga ditayangkan di televisi sehingga semua anak
mengenalnya;

6.   
Cerita
bergmbar mendorong anak untuk membaca yang tidak banyak diberikan buku lain;

7.   
Cerita
bergambar dapat memberikan informasi yang diharapkan (bila berbentuk serial);

8.   
Watak
tokoh dalam cerita bergamabar yang sangat ektrem membuat anak-anak menjadi
takut;

9.   
Tokoh
dalam cerita sering kali dibuat orang yang sangat menakjubkan maka anak-anak
secara tidak langsung akan teridentifikasi;

10.  Gambar memberika warna yang menarik
dan memberi kesan kepada anak-anak bahwa ini sangat bagus.

Maka
hal tersebut sangat bagus digunakan saat mengajari siswa. Pemanfaatan buku
cerita bergambar sebagai sumber bacaan dapat menambah ketertarikan pembelajaran
dan juga dapat dijadikan sebagai keunikan dalam pembelajaran, hal tersebut
diperkuat oleh Davis (1997:1) bahwa cerita bergambar sebagai suatu alat
pendidikan sangat menarik untuk digunakan karena cerita bergambar:5

1.   
built
in desire to learn through comics (mendorong
semangat bela);

2.   
easy
accessibility in daily newspaper and bookstand (mudah didapatkan di koran dan toko
buku);

3.   
the
novel and ingenious way in which this authentic medium depicts real-life
language and very facet of people and society” (berisi cerita tentang kehidupan
sehari-hari);

4.   
the
variety of visual and linguistic element and codes tahet appeal to student with
different learning style
(memberikan gaya belajar yang bervariasi).

C.  
Penutup

Penulis akan
menyimpulkan bahwa anak-anak yang baru menginjak bangku SD sangat menggemari picture book yang bergambar yang penuh
dengan warna. Hal itu disebabkan buku bergambar memudahkan anak-anak untuk
memahami suatu peristiwa yang terjadi pada buku yang dibacanya. Buku bergambar
dapat menarik perhatian anak dan pembaca pada umumnya. Karena menghadirkan
ilustrasi yang bisa memainka imajinasi anak tersebut.

Maka dapat
dikatakan buku bergambar sangat bermanfaat sebagai bacaan para siswa SD untuk
melatih mereka lebih kreatif dan juga menumbuhkan minat baca mereka terhadap
buku. hal itu memang harus dilakukan sejak dini agar terbiasa.

Saran saya
adalah agar orang tua dan guru siswa di sekolah untuk memanfaatkan cerita
bergambar dalam menerapkan budaya membaca kepada anak-anak.

Post Author: admin

x

Hi!
I'm Dora!

Would you like to get a custom essay? How about receiving a customized one?

Check it out